domingo, 27 de marzo de 2011

Poesía, divino tesoro

El día 21 de marzo se celebra el día mundial de la poesía. Para celebrarlo os propongo que busquéis un poema que os guste (también puede ser la letra de una canción) y le pongáis imágenes. Si no os acordáis de ninguno podéis consultar este blog: El mundo en verso.
Aquí os dejo el ejemplo de una alumna del IES Bovalar para que os hagáis una idea de lo que tenéis que hacer.


 

jueves, 3 de marzo de 2011

Un Lazarillo del siglo XXI


El Lazarillo de Tormes cuenta la vida de un personaje marginal del siglo XVI. En clase de Lengua habéis leído la historia de este pícaro. Os propongo que Lázaro haga un viaje en la máquina del tiempo y se traslade a nuestra época, al siglo XXI.
Si Lázaro de Tormes viviera en nuestra época, probablemente no escribiría una larga carta para contar su vida, como recoge la novela, si no que abriría una cuenta en una red social (Tuenti, Facebook...) y allí hablaría de sí mismo.
En eso va a consistir vuestro trabajo. Abriréis una cuenta en una red social como si fuerais un Lazarillo del siglo XXI y allí subiréis imágenes y contaréis vuestras peripecias. Tened en cuenta que Lázaro de Tormes era un personaje marginal en su sociedad, así que tenéis que poneros en la piel de un personaje marginal de nuestro tiempo (un traficante, un inmigrante ilegal, un ex-presidiario, un concursante de GH...).



domingo, 20 de febrero de 2011

Haciendo planes

Os voy a proponer una actividad que tomo prestada del blog de Tres Tizas. En el enlace tenéis las instrucciones. La única diferencia es que nosotros vamos a utilizar una herramienta que se llama PhotoPeach.
Primero pinchad en el enlace a las instrucciones y luego en el de PhotoPeach.


PhotoPeach

Os dejo también un tutorial para aprender a usar esta herramienta:

domingo, 13 de febrero de 2011

Una carta para alguien especial

Es inútil intentar escapar de la actualidad. Ya sabéis -como para no saberlo- que hoy se celebra el día de San Valentín. Seguramente lo asociáis con los enamorados. En el instituto se ha montado todo un negocio de venta de rosas, peluches, postales...
Sin embargo, en los países anglosajones también se escriben postales en este día a los amigos y a los familiares.
Os voy a proponer la escritura -en vuestro blog- de una carta. Esa carta puede ser de amor, de amistad, de agradecimiento. El destinatario puede ser un amigo o amiga especial, nuestros padres, un maestro o maestra que nos marcó especialmente...
En este enlace tenéis algunas indicaciones : 

jueves, 20 de enero de 2011

Un pulso al fracaso


Estamos viendo "Un pulso al fracaso", un documental recientemente premiado que aborda el fracaso escolar desde una perspectiva esperanzadora.
Después de escuchar a estos chicos y chicas, os propongo que escribáis una entrada en vuestro blog en la que abordéis este problema.
Comenzad la entrada haciendo una reflexión sobre lo que significa el fracaso para cada uno de vosotros. Después buscad en Internet las causas del fracaso escolar en España (ojo, no toda la información vale. Leed con atención y seleccionar la información que se refiera a las causas, el porqué).

martes, 28 de diciembre de 2010

Instrucciones para escribir un texto de instrucciones

En esta Unidad vamos a ver las características de los textos de instrucciones. A menudo hemos de consultar los manuales de instrucciones de los aparatos que utilizamos (móviles, ordenadores, cámaras...) para aprender a usarlos.
Veremos también algunos textos de Julio Cortázar que, bajo la forma de textos de instrucciones, seguramente os sorprenderán por su originalidad.
Como anticipo, podéis ver este vídeo.


En este enlace tenéis las instrucciones para escribir vuestro propio texto de instrucciones.
                    
INSTRUCCIONES

Aquí tenéis algunos ejemplos

sábado, 2 de octubre de 2010

La ventana indiscreta

Este vídeo pertenece a la película La ventana indiscreta, de Alfred Hitchcock.

La actividad que os propongo tiene algo que ver con esta historia. Vamos a verla:

 


En esta actividad os propongo a cada uno de vosotros y vosotras que describáis vuestra calle. No se trata, de ningún modo, de una actividad improvisada. Tienes que seguir los siguientes pasos:

1. Observa tu calle desde tu ventana

2. Saca una foto

3. Redacta la descripción. Para ello deberás fijarte en lo siguiente:

 

RECOMENDACIONES PARA LA REDACCIÓN DEL TEXTO

 

Recomendaciones

Aquí tenéis algunos ejemplos:

 

descripciones_alumnos